十、江西省——4 所
江西航空职业技术学院
1、学院介绍
江西航空职业技术学院于2004年经江西省人民政府批准改设为全日制普通高等院校。
2、军士院校简介
2012年，经解放军总参谋部、国防部、教育部等八部委批准，成为全国首批11所“定向培养直招士官试点学校”之一，开始为空军和海军培养航空机务维修专业军士,2022年起增加火箭军培养任务。2020年9月，学校为进一步对接部队要求，打造人才培养特色，提高定向培养军士人才质量，成立了军士管理学院，统筹军士生的军政素质培养以及日常管理，扎实推进军士生准军事化管理。
飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、导弹维修技术、无人机应用技术、核与辐射检测防护技术等5个定向培养军士专业。学院现有在校定向培养军士生1890人。自2007年起，学校已向部队培养输送了4500余名定向培养和毕业直招军士，他们以“作风严谨、纪律严明、技能过硬”的优良素质受到部队的一致好评。
3、专业简介
1、飞行器数字化制造技术
飞机制造业是国家的高技术战略产业，它对科技进步具有广泛、持久的牵引作用 。 特别是数字化技术的迅速发展和广泛应用，大幅度地提高了飞机设计制造技术水平 。本 专业所学技术对航空航天事业、国防建设具有特殊的重要性，就业前景非常广阔 , 毕业 生既可在国防军工企业、科研院所就业，也可在高端装备制造企业、机电及其 他行业就 业。学生毕业后能从事现代飞机制造、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、先进集成 制造、模具设计与制造、数字化装备制造等领域的设计、工艺、检验、生 产、技术管理 工作。
培养目标：培养掌握飞行器数字化制造基础理论知识，能从事飞行器制造领域内 钣 金加工、飞行器零部件制造与装配、质量检验与控制、飞行器的维护与检测以及数 字化 装备制造领域的设计、工艺、检验、生产、技术管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程及实训：机械制造技术、飞行器构造学、飞机装配技术、飞机钣金成型原 理与工艺、飞机数字化制造技术、计算机辅助造型与加工（CAD/CAM）、航空发动机 原理与结构、数控机床操作实训、飞机钣金成型实训、飞机装配实训、飞机维修基 本技 能实训。
技能证书：
选考证书：全国大学生英语四、六级证书、全国计算机等级证书、AUTOCAD、 机 械 CAD/ CAM、 CATIA 等 相 关 证 书 。
必考证书：依据职业技能认定及“ 1+X ”职业技能等级证书制度，本专业毕业生需 取得至少一项如下中、高级证书：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、飞机铆装工 、 飞机钣金工、飞机铆接装配等。
就业方向：毕业生既可在航空、航天国防军工企业从事飞行器零件制造、飞行器 装 配、飞行机检测工作，在航空公司、飞行器维修企业从事飞行器机械设备维修、维护与管理工作，也可在高端装备制造企业从事机械制造工艺、设计 、检测、管理和生产组 织管理等工作。
积累工作经验后，可升迁到飞行器制造工程师、技师岗位，飞行器制造与装配工艺 员、车间生产组织管理人员以及飞机维护工艺员、工程师等岗位。
优秀合作企业：中国人民解放军空军、海军（定向士官），中航工业洪都集团、江 西商用飞机有限公司、成都飞机公司、上海飞机公司、中航通飞华南公司、中国直升机 研究所（602 所）、厦门太古飞机工程公司等。
2、导弹维修技术
在国防现代化建设中，人们从作战使用和维修保养的长期实践中，逐渐认识到维 修 对导弹武器系统的重要性，正在把维修性与可靠性放在导弹武器系统战术技术指标 的首 要位置。
本专业是国防军工重点建设专业，部队非常注重这方面人才的培养，毕业生主要在部 队 或导弹制造维修企业和研究所就业，也可在高端装备装配制造行业、无线电产品装 接调 试等行业就业。
培养目标：本专业培养面向导弹装配维修、航空装配生产与制造业生产与管理第一 线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高文化素养和专业基础知识，具有良好 的职业道德和一定的创新精神，具有较强动手能力和专业技能，掌握导弹维修基本知识、 应用技术和操作技能，具备扎实的导弹检测、故障诊断设备维护、装配与调试等能 力, 能够从事导弹装配、测试与维修、导弹测试设备的开发和使用、导弹质量检验等 技术工作和生产管理等职业岗位工作,适应现代航空产业发展要求,成为生产或管理岗位骨干。
主干课程及实训：雷达技术、传感器与检测技术、实用接口技术、液压传动与控制 、 导弹构造、导弹制导与控制、导弹弹体结构维修、导弹电气装配调试、导弹分解与装 配、 导弹测试技术等主干课程。
装配钳工实训、电工电子技能训练、导弹维修综合技能训练、航空机械综合实训、 航空紧固件保险拆装实训等实训课程。
技能证书：
选考证书：全国大学生英语四、六级证书、全国计算机等级证书、AutoCAD 等 相 关证书。
必考证书：本专业毕业生需取得以下至少一项职业技能中、高级证书：工具钳工 、 导弹机械装配调试工、导弹电气装配调试工、导弹例行试验工、装配钳工等。
就业方向：毕业生主要面向部队，各类导弹研制、生产、维修等国防军工企业， 精 密机械或通用机械、无线电或电子产品生产制造企业，从事导弹部、附件的分解、 性能测试、导弹机械装配和调试、导弹电气装配与调试、精密机械装调、无线电产品装接、 无线电产品调试，及相关产品的例试、检验和维修等工作。
积累工作经验后，可升迁到导弹维修、导弹例行试验工程师、技师岗位，导弹装配 调试工艺员以及导弹维护工艺员等岗位。
优秀合作企业（单位）：中国人民解放军空军（定向士官），航空工业洪都集团等。
3、无人机运用技术
无人机应用技术属于新兴技术，属高新前沿科技产业，由于无人机具有运行成本低 、 无人员伤亡风险、机动性能好，可进行超视距飞行，使用方便高效等特点，目前已 应用 于公安、部队、缉毒、反恐、消防、电力巡检、国土测绘、科研、影视航拍、地质 勘探、 救灾救援、农药喷洒、数字城市等领域。越来越多的行业正希望用无人机取代 传统的工 作方式。当下无人机市场对设计、制造、操控、维修及售后服务人员供不应 求，成为令 人向往的高薪职业。
本专业培养能从事无人机部件生产、组装、调试、维护、维修、操控、地面勤务、无 人 机应用、综合管理等岗位工作、适应军民两用的高素质技术技能型人才。
培养目标：培养掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通 信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力， 从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。
主干课程及实训： 电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子 CAD、飞机总 体系统、无人机动力技术、无人机任务载荷、无人机导航定位、无人机航拍技术、无人机植保技术、无人机遥感技术、无人机飞行控制、无人机飞控开发、无人机总线技术 、 无人机飞行安全及法律法规、无人机装调实训、无人机地面站应用实训、多旋翼无 人机 飞行实训、固定翼无人机飞行实训、无人机行业应用实训、无人机检测与维修实 训等。
技能证书：
必考证书：本专业毕业生需取得以下至少一项职业技能中、高级证书：维修电工 、 航空仪表工、飞机（无人机）装配工、飞机（无人机）系统安装调试工、飞机（无人 机） 发动机附件装配工、飞机（无人机）无线电设备安装调试工等。
选考证书：全国大学生英语四、六级证书、全国计算机等级证书、AUTOCAD、 电 子 CAD/CAM、NIT、航空电子 1+X 等相关证书。
就业方向：毕业生既可在部队从事超视距大中型无人机飞行员工作，享受飞行员 待 遇；可在各产业行业无人应用岗位从事专业无人机操控工作，承担中小学及高校无 人机及航模创新创业导师，也可在无人机企业及研究院所从事无人机研发设计、无人机编组 飞行控制等技术工作。积累工作经验后，可升迁到飞行器电子师岗位，飞行器电子电气 装配工艺员、无人机生产组织管理人员以及无人机维护工艺员、工程师等岗位。
4、飞机电子设备维修
本专业是国防军工建设专业，是省级高水平专业群–航空电子电气的核心专业，转 业前景广阔，军民两用毕业生可在国防军工企业从事飞机电子设备航线维修、飞机 中子 设备定检维修、飞机电子附件和电气附件维修工作，也可在电子信息技术行业从 事电子 器件、电子产品应用与技术开发、微机技术应用与技术服务等工作。
培养目标：培养掌握飞机电子设备维修基础理论知识，能从事航空机务领域内电子 线路分析设计，航空电子电气设备装配、质检与控制，航空仪器仪表维护与检测，以及 雷达及电子对抗基本技术的高素质技术技能型人才。
主干课程及实训： 电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子 CAD、飞机总 体系统、飞机导航系统、高频电子线路、自动飞行控制系统、机载总线技术、机载雷达、 单片机技术、雷达对抗原理、现代通信原理、飞机电气系统、航空机务法规、电子仪器 与测量实训、航空电缆制作实训、无线电设备维护实训、通信设备维修实训、航空仪表 维护实训等。
技能证书：
必考证书：本专业毕业生需取得以下至少一项职业技能中、高级证书：维修电工、航空仪表工、飞机无线电设备安装调试工、飞机雷达安装调试工、飞机特种设备检测与 修理工、飞机外场调试与维护工等。
选考证书：全国大学生英语四、六级证书、全国计算机等级证书、AUTOCAD、 电 子 CAD/CAM、NIT、航空电子 1+X 等相关证书。
就业方向：毕业生既可在部队从事航空机务士官，在军、民航空企业从事飞机电子 电气设备装配与检测工作，在航空公司、飞行器维修企业从事飞行器电子电气设备维修、维护与管理工作，也可在高端装备制造企业从事电子工艺、设计、检测和生产组织管理 等工作。
积累工作经验后，可升迁到飞行器电子师岗位，飞行器电子电气装配工艺员、车间 生产组织管理人员以及飞机维护工艺员、工程师等岗位。
5、核与辐射检测防护技术
培养目标：培养掌握环境放射性监测、电磁辐射监测、辐射防护和常规物理性污染监测基本知识，具备电离辐射检测与防护技术、电磁辐射检测与防护技术能力，从事环 境电离辐射监测和管理、环境电磁辐射监测和管理、辐射防护和环境监测等工作的高素 质技术技能人才。
主干课程及实训： 电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子 CAD、电磁兼 容、辐射安全防护技术、放射化学、物理污染检测、安全管理学、环境电离辐射检测、 环境电磁辐射检测、辐射剂量学、核通风与空气净化、核与辐射安全法规规、电离辐射 样品采集与预处理实训、电离辐射检测与防护实训、电磁辐射检测与防护实训、防火防 爆操作实训、应急救援实训等。
技能证书：
必考证书：本专业毕业生需取得以下至少一项职业技能中、高级证书：维修电工、 核与辐射防护仪表工、环境安全检测员、核与辐射检测员、室内环境安全检测员等技术 方面相关资格及技术等级证书。
选考证书：全国大学生英语四、六级证书、全国计算机等级证书、AUTOCAD、电 子 CAD/CAM、NIT、环境工程专业 1+X 等相关证书。
就业方向：毕业生既可在部队从事核与辐射检测与防护等技术岗位工作，并承担相 关仪器设备的维护，津贴极高；可在核与辐射检测企业及研究所从事核与辐射检测、及 相关仪器设备的装调与检修工作，也可在环境检测保护政府部门及相关机构从事室内外 辐射环境监测与安全评估工作。
优秀合作企业（单位）：中国人民解放军（定向士官），中广核贝谷、航空工业洪 都理化实验室以及核工业 270 厂等。
江西信息应用职业技术学院
1、学院介绍
江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准，教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校，已有 60 多年的办学历史。
学院位于南昌市迎宾中大道西 侧，毗邻明珠般的象湖公园和闻名遐迩的八大山人梅湖风景区。
2、军士院校简介
2012 年成为全国首批解放军定向军士和直招军士试点院 校，为火箭军、 空军、海军培养了大批军士技术人才。2021 年与江西农业大学联合培养专升本学生。
3、专业简介
1、工程测量技术专业简介
工程测量技术专业文理兼收，该专业为火箭军和中国人民解放军战略支援部队定 向 军士培养专业。学生在校期间可考取工程测量员职业资格证书（高级）、全国信息 化工 程师（GIS 应用技术测评）证书（一级）、1+X 无人机驾驶（中级）、1+X 无 人机摄 影测量（中级）、1+X 不动产数据采集与建库（中级）职业技能等级证书、 AOPA 无人 机驾驶证等证书。
职业面向：面向测绘、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施、规划 管 理等企事业单位和火箭军部队，面向工程测量、无人机摄影测量、不动产测绘、地 理信 息系统应用等专业岗位，培养从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工、竣工 、变形 观测和运营管理中的测量以及无人机摄影测量等工作的高素质技术技能人才。
招收部队:火箭军
2、测绘地理信息技术专业
坚持“ 以部队业务需求为牵引，以部队专业技能要求为主线，以部队岗位业务实习 为手段，以能力素质提高为目标”的人才培养理念。依托军地联合办学，军士生由初步 接触，到逐渐熟悉，最后完全融入部队。通过引进部队 GIS 专家，模拟部队 GIS 业务 , 逐步建立满足军队 GIS 业务化的实训平台。
主要课程：测量学、工程测量技术、数字测图技术、GNSS 测量、GIS 常用软件应 用（省级精品资源共享课程）、空间分析技术、三维建模技术及应用、遥感技术与应用 、 天文测量、重力测量、陀螺测量。
培养方向：面向中国人民解放军火箭军、战略支援部队、陆军、海军、空军等军 种 测绘地理信息技术专业岗位，培养拥护党的领导，热爱祖国，具有良好的思想品德 、职 业道德、创新能力以及严谨的科学态度，并掌握扎实专业理论知识和具备较强的 实际操 作能力，能熟练掌握地理信息系统、遥感、全球导航定位等专业技能的高素质 技术技能 型人才。
就业渠道：
定向军士：签订定向军士培养协议，入学即是军士生，毕业即为中国人民解放军 各 军种军士。
直招军士：毕业时自愿报名，政审、体检合格后，成为中国人民解放军各军种军士。
2、气象士官方向
专业特色及培养目标：2008 年开始从大气探测技术专业毕业生中招录军士生 8 人。 2012 年大气探测专业被解放军总参谋部确定为军士生定向培养试点专业，专业军士生 28 人。2013 年专业海军军士生 20 人、二炮军士生 30 人。2013 年专业海军军士生16 人。
本专业是总参谋部定向定向军士定点专业，面向二炮部队、海军部队，分兵种授课， 培养掌握大气探测原理与方法、新型自动气象站专业理论和保障技能、掌握气象综合探 测技能、天气预警预报技能的高等技术应用型人才，毕业后在部队从事综合气象探测、 气象装备保障、天气预警预报等岗位工作。
主要课程：大气科学概论、气象信息网络技术、地面气象观测规范、自动化观测技 术、高空气象探测、天气分析与预报方法、雷达气象与卫星气象、短时预报与临近预报 技术、综合气象探测、空中风观测、现代雷电防护技术。
军地合作：与二炮部队、海军部队签订定向培养军士协议，第六学期入伍进行专业 实习，毕业后成为气象军士。
南昌工程学院（本科）
1、学院介绍
南昌工程学院军士学院成立于2017年5月，前身为南昌工程学院军事教学部（成立于2013年3月）。学院主要承担定向培养直招军士生的教学与日常管理、全校军事理论教学和军事训练等工作。
2013年起开始招收定向培养军士生，为海军、火箭军、武警等部队定向培养初级军士。学院现有应用电子技术、电气自动化技术、现代通信技术、汽车检测与维修技术、智能工程机械运用技术、数字媒体技术等6个专业，在校全日制学生1467人，任课教师由各学院专任教师组成。
2、军士院校简介
学院将秉承“面向岗位、贴近工程、突出技能、兼顾发展”的办学理念，坚持“服务部队需要、强化职业能力、突出育人特色，塑造军士特质”办学特色，着力培育思想品德优、专业技能精、身体素质好的军士人才，为实现强军梦和建设省内有优势、国内有影响的高水平应用型工程大学贡献应有力量！学院培养了六届毕业生，1800余人进入部队服役，受到部队的广泛欢迎和好评。
3、专业简介
1.现代通信技术专业（火箭军/武警）（专科 理工类 三年）
培养目标：培养具有以“爱阵地、爱本职”和“讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、 讲奉献 ”为核心的火箭军/武警精神，适应打赢需要的身心素质、信息素质，掌握通信 技术基本理论知识，增强通信装备的操作维护能力、管理组织能力，胜任通信技术专业 岗位，达到大学专科文化程度的通信技术（火箭军/武警）应用型士官骨干人才。
立足武警部队对技能型的人才需求实际，掌握通信技术基本理论知识，得到通信技 术、计算机应用技术等方面的基本训练，具有较强的实践动手操作能力，能在通信技术 相关领域，从事通信产品及设备的安装、调试、运行、维护、管理等方面工作，并能快 速跟踪通信新技术发展、适应军队现代化建设需要的“德、智、体、美、劳 ”全面发展 的通信技术（火箭军/武警）应用型士官人才。
主要课程：移动通信、程控交换技术与设备、光纤通信技术与设备、通信工程与监 理、组教施训、单片机原理及应用、通信工程制图、图形图像处理、电子测量技术、电 磁场理论
就业方向：毕业后补充到火箭军/武警部队担任士官。
2.应用电子技术专业（海军）（专科 理工类 三年）
培养目标：立足部队调整转型的人才需求实际，把握新形势下技能型人才培养的 特 征和规律，按照士官标准和行业标准培养能主动适应军队现代化建设需要的“德、 智、 体、美、劳 ”全面发展的应用电子技术士官人才。
主要课程：电子线路 CAD、传感器与检测技术、家用电器技术、通信原理、电 子 测量技术、智能仪器仪表、EDA 技术及应用、雷达原理、专业英语（海军）、嵌 入式 系统应用
就业方向：毕业后补充到海军部队担任士官。
3.电气自动化技术专业（火箭军）（专科 理工类 三年）
培养目标：培养具有高等职业技术教育大学专科学历和良好的军事素质，能主动 适 应军队现代化建设需要，“德、智、体、美、劳 ”全面发展，掌握电气自动化技术 专业的基础知识、技术理论和核心技能，能够从事电气自动化装备的安装、测试、运行、维 护及管理等专业性较强工作的高素质电气自动化技术士官人才。
主要课程：单片机技术应用、传感检测技术、电机与电气控制技术、PLC 控制技术、 供配电技术、现场总线控制技术、工程制图及 CAD、模拟电子技术、电工基础、电子 与 电 气 CAD
就业方向：毕业后补充到火箭军部队担任士官。
4.智能工程机械运用技术专业（武警）（专科 理工类 三年）
培养目标：本专业立足部队调整转型的人才需求实际，把握新形势下技能型人才培 养的特征和规律，按照士官标准和行业标准培养具备机电工程师技术基础，掌握必要的 军事理论知识、现代机械工程基础理论和工程机械专业技术知识，具有较强实践能力， 能够从事工程机械设计、制造、修理、检测、安装调试、驾驶及管理等工作的工程机械 技能型士官人才。
主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动、 工程机械发动机、工程机械底盘、工程机械电气设备、工程机械液压传动、工程机械检 测与维修
就业方向：毕业后补充到武警部队担任士官。
5.汽车检测与维修技术专业（武警）（专科 理工类 三年）
培养目标：培养德智体美全面发展，树立热爱部队、献身军队事业的思想基础。掌 握必要的军事理论知识和实践技能，具备基本的军人素质；掌握汽车检测与维修工程师 初步训练，能从事汽车维修、汽车试验、汽车检测、汽车质量评价、汽车营销和汽车制
造及相关企业的技术与管理等领域工作的汽车检测与维修技术应用性人才。
主要课程：汽车电器与电子技术、汽车构造（上）、汽车构造（下）、汽车检测 技 术、汽车故障诊断技术、汽车维修技术、汽车运用工程、液压与气压传动、机械制 造基 础、汽车电器与电子技术
就业方向：毕业后补充到武警部队担任士官。
6.数字媒体技术专业（武警）（专科 理工类 三年）
培养目标：立足部队调整转型的人才需求实际，把握新形势下技能型人才培养的 特 征和规律，按照士官标准和行业标准，培养具有良好职业道德和人文素养，能立 足部队 里的现实生活，满足广大官兵不断发展的新的审美需求，具有艺术设计特色 的数字媒体 技术部队工作者，能主动适应军队现代化建设需要进行军旅题材的摄影 、数字影视拍摄 与后期、数字图像处理、军旅数字动画制作、部队网页、数字影视 制作、多媒体交互设 计等数字媒体技术的技能型士官人才。
主要课程：计算机网络与安全、计算机图像处理技术、摄影与摄像基础、创新思维、
数字短片拍摄与剪辑、数字音频采集与编辑、数字影视后期特效、多媒体交互等。
就业方向：毕业后补充到武警部队担任士官。
东华理工大学
1、学院介绍
东华理工大学（原华东地质学院），简称东华理工，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学校，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学特色。
学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩。并有教职工2300余人，其中专任教师1600余人（正副教授670余人），具有博士学位近1000人，国家级人才25人，省级人才156人。
2、军士院校简介
2005年5月，学校与海军南海舰队签约人才培养协议，成为海军国防生培养院校。同年，组建了海军后备军官学院（现国防教育学院）。学校是全国国防教育特色学校、江西省国防教育先进单位，是中国人民海军军士选拔培训基地。
学校培养的多名海军军士生成长为海军部队岗位战位中的技术骨干、或在部队已考取军校继续深造、或受到海军部队嘉奖和通报表扬，赢得了部队的一致好评，是得到部队首长高度肯定的优秀毕业国防生。
3、专业简介
1、电气自动化技术
对口招收部队：中国人民解放军海军(水面舰艇)
定向培养高校:东华理工大学
单独组班名称:定向培养军士 班
培养批次:招生录取批次为专科提前批
分配去向:中国人民解放军海军(水面舰艇)
培养目标：具备电子电工技术、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机 技 术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和相关的实践动手能力，能在运 动控 制、电力电子技术、检测技术、电子与计算机技术、信息处理等领域适应海军现 代化装 备从事运行与维护工作的高级工程技能人才。
专业优势：实验室建设完备，以“知识+能力+素质 ”为核心的工程人才培养有特色 ; 工程实践教学经验丰富，通过课内、课外结合，校内、校外互动和多层次、阶梯式 的课 外科技活动、学科技能竞赛，有效培养军士生实践动手能力，提升了军士生综合 能力。
主干课程与主要实践环节：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术 、 自动控制系统、单片机与接口技术、PLC 技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金 工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计以及学校的主要 特色课 程和实践环节。
专业核心能力：掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，工业电气控制设 备 及系统安装、调试、维护及技术管理。
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