一、山东省——7所
山东交通职业学院
1、学院介绍
山东交通职业学院始建于1973年， 2002年7月被省政府批准升格为高等职业院校。
学校在潍坊市和泰安市两地办学，占地1300余亩，环境幽雅，交通便利，各类教学设施齐全，教学条件优越。现有全日制在校生16500余人，教职工818余人。
2、军士院校简介
山东交通职业学院自 2012 年被确定为全国首批定向培养海军军士试点院校以来，按照“坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化 ”这一重大部署，紧紧围绕党在新形势下的强军目标，全面落实军民融合发展战略，按照“校军融合、文化引领、四路并进”的思路，调研海军部队的战位需求，确定了“政治合格、素质过硬、上岗顶用、海军欢迎”的技术技能海军军士的培养目标，探索出了“ 四路并进育四有军人”的实践途径，培育了“崇尚荣耀、立功军营、献身国防”为内涵的“荣耀之路 ”军士文化，构建了定向培养海军军士教育体系，塑造了“校中之军”定向培养海军军士品牌。
目前，我校已经向海军输送了6届1233名合格军士，现在校定向培养海军军士 553 人，是全国规模最大的定向培养海军军士院校。
3、专业简介
1、航海技术专业介绍
2010 年，经过四轮建设，专业建设成效显著。航海技术专业是中央财政重点支 持专业、全国首批定向培养海军士官试点专业、山东省首批优质校重点建设专业，、教 育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》骨干专业、山东省高水平 专业群核心专业。
（1）培养目标：
航海技术专业服务国家海洋强国战略和新时代强军战略，坚持立德树人、德技并修, 面向水上运输业,培养德智体美劳全面发展的胜任现代航运船舶驾驶员工作岗位的高素质技术技能人才。
其中船员方向的培养目标是面向水上运输业，培养能够从事现代化船舶驾驶与管理等工作的高素质技术技能型人才。
海军军士方向的培养目标是面向海军水面舰艇部队，培养能够从事舰艇操舵、航海 仪器使用与维护的高素质技术技能型海军军士。
（2）主修课程：
①专业核心课程课程：《航海学》、《航海英语》、《船舶管理》、《船舶操纵与避碰》、《海上货物运输》。大三学期通过参加海事局考试可以获得三副职业资格证书。
②专项技能课程：基本安全、精通救生艇筏和救助艇、精通急救、高级消防等。
（3）专业优势：
①课程设置合理。航海技术专业紧密跟踪行业发展趋势，设计与船员职业技能活动相吻合的工学结合教学活动，按照职业岗位的实际工作任务和职业资格标准，重构 课程 结构和内容。以项目为导向、以任务为核心，构建了技术技能型人才培养的课程体系。开设了《航海学》、《航海英语》、《船舶管理》、《船舶操纵与避碰》、《海上货物运输》等专业核心课程和基本安全培训、精通救生艇筏和救助艇培训、高级消防培训、精通急救培训、船舶保安意识培训、船舶保安职责培训、全球海上遇险和安全系统培训等船员专业技能培训课程。
②师资力量雄厚。航海技术专业拥有一支具有国际视野的高素质教师队伍。专兼职教师 15人，双师素质比例为100%，其中船长6人，所有教师均具有丰富的教学经验与企业实践经历。
航海技术专业近年来取得以下成果：省级职业院校教师能力大赛获奖8人次，其中一等奖2人次。省级精品资源共享课2门、省级教科研课题5项、教师技能比赛获奖 4 项、学生技能大赛获奖8项。其中本专业学生曾获首届上海合作组织国家技能大赛“海 洋航行器设计与制作 ”赛项一等奖，本专业教师曾获“韦立杯 ”第三届全国航海类职业院校“航线设计 ”技能大赛教师组一等奖。
③实训条件一流。依托山东海事局评估考试中心，高标准高起点建设了航海模拟器实 训室、雷达实训室、航海仪器实训室、电子海图实训室等 15 个校内实训基地，总面积约 1100平方米，设备总值约1200余万元。充分保障了学生实习实训的教 学要求。
（4）就业面向：
船员方向毕业生主要任职于国内外大中型航运企业从事船舶驾驶工作。初始岗位 为 三副，发展岗位为二副、大副， 目标岗位为船长。定向培养海军军士方向毕业生主要面向海军部队，服役于海军主力战舰从事操舵兵、电航兵、雷达兵等作战岗位。
2、轮机工程技术专业介绍
轮机工程技术专业开设于 2010 年，经过四轮建设，三项试点，专业建设成效显著。 轮机工程技术专业是山东省技能型特色名校重点建设专业、全国首批定向培养海军士官试点专业、教育部首批现代学徒制试点专业、山东省优质高等职业院校重点建设专业 、 首批 1+x 特殊焊接证书制度试点专业，是山东省高水平专业群核心专业。
（1）培养目标
轮机工程技术专业服务国家海洋强国战略，新时代强军战略，培养思想政治坚定 、 德技并修、全面发展，胜任现代航运轮机员工作岗位的高素质技术技能人才。
培养能够从事船舶机械设备操作与维护、轮机管理等工作的高素质技术技能人才。
海军军士方向培养目标：面向海军水面舰艇部队，培养从事舰艇机电设备操作 与维 护的高素质技术技能海军军士。
（2）课程设置
①专业核心课程：《船舶柴油机》《船舶辅机》《船舶管理》《船舶电气与自动化》 《轮机英语》。大三上学期船员班参加考试可以获得三管职业资格证书。
②职业实践课程：基本安全培训课程(考取 Z01 证书)、精通救生艇筏和救助艇培训 课程(考取 Z02 证书)、高级消防培训课程(考取 Z04 证书)、精通急救培训课程(考取 Z05 证书)、保安意识培训和负有指定保安职责船员的培训课程(考取 Z07、Z08 证书)。在校 生可参加我专业承担的 1+x 特殊焊接技术证书培训，并考取特殊焊接证书。
（3）办学特色
①实训条件优。校内建有江北地区最大最先进综合实训中心，内含全任务轮机模拟 器、无纸化考试中心等 33 个实训室。校外与合作企业共建 12 个实践基地，保障学生 实习实训。
b.师资力量强。轮机教学团队先后获评山东省教学团队、山东省黄大年式教学团队、 山东省教师教学创新团队。现有专兼职教师27名，其中博士2人，高级轮机长及大管轮12人。教师主持省级以上课题15项，获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果特等奖1项，二等奖3项，参加省、市级教学比赛获奖18项。
c.培养效果好。一是学生取证率高。主要考取海船船员专业合格证、机工证、三管 轮适任证书、特殊焊接证书，通过率稳居全国前三名。二是学生技能比赛成绩优异，主要参加中国船员技能大赛、船舶主机与轴系安装、军士技能大比武等赛项，在省级以上 技能竞赛中获奖90余人次。13名同学获评山东省齐鲁工匠后备人才。
（4）就业方向
定向培养海军军士方向毕业生主要面向海军部队，服役于海军主力战舰主机（兵）、 舱段（兵）、电工（兵）等作战岗位。
船员方向毕业生主要任职于国内外大中型航运企业油船、散货船、集装箱船等不同船型，从事轮机管理工作。初始岗位为三管轮，发展岗位为二管轮、大管轮，目标岗位 为轮机长。
3、船舶电子电气技术专业介绍
山东交通职业学院船舶电子电气技术专业是山东省优质校重点建设专业群、山东省高水平专业群现代航海专业群中的骨干专业，承担了全国首批定向培养士官试点、“ 1+X ”试点和山东省首批混合所有制试点等试点任务，本专业培养的学生分为海员和海 军定向培养军士两个方向，面向船舶电子电气员、海军电工兵等岗位，主要负责船舶电子电气 设备的管理与维护。船舶电子电气技术专业师资力量雄厚，实践教学条件一 流，专业发 展前景好。
（1）招生对象
招生对象为普通高中毕业生及同等学力学生，学历层次为大专层次，修业年限为三年。
（2）培养目标
船舶电子电气技术专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，符合海军部队及国际海事公约要求，具备船舶电子电气设备操作与维护等知识和技能，同时具有基本军人素养的高素质技术技能型人才。
（3）主修课程
①专业核心课程：船舶电气、船舶机舱自动化、船舶通信导航系统、船舶管理、船 电英语。
②专项技能课程：基本安全、精通救生艇筏和救助艇、精通急救、高级消防等。
（4）专业优势
①军士培养模式特色鲜明，示范引领全国军士教育改革学校连续 5 年在全国和海军定向培养军士工作会议上做经验交流。其中，国防动员 部认为我校定向培养海军军士工作在全国树立了标杆，起到了示范引领作用；海军政治 部认为我校“ 四路并进 ”培育“ 四有 ”军人的做法取得了很好的成效。
②条件优越，办学指标位居全国同类专业前列
一、是教育教学理念先进，教学质量高。本专业创新实施“双主体三层次四融通 ”培 养模式，构建了“ 四线三级 ”课程体系。在校生数量、船员适任证书考试通过率稳居全 国前三，2021 年毕业生就业对口率 93.6%。
二、是教学团队结构合理，执业能力强。船舶电子电气技术专业拥有专兼职教师 11 人，双师素质比例为 100%，具有船员工作经历的 100%，高级轮机长 1 人，教学团队 结构合理、积极向上，是一支高水平结构化创新型教学团队。
三、是实践教学条件完善，建设水平高。按照国际标准，由山东省交通运输厅和山东 海事局，在校内共建了山东船员考试评估中心，采用虚拟仿真和船舶实装结合，建设了 船舶电工工艺、船舶电气与自动控制等 5 个实训室，拥有船舶电力推进模拟器、船舶高 压模拟电站等先进的船舶电气实训设施，可以完成船舶电力系统综合实训、船舶电气电 气设备故障诊断与排除等实验实训项目，同时与大型航运企业校企合作拥有多个校外实 习基地。
③人才培养质量高，为全国航海职业教育树立了标杆本专业学生职业素养高、专业技能强，订单培养比例百分之八十，参与国际化就业 率百分之二十，成为中国远洋海运集团等大型航运企业的重要船员来源。
船舶电气技术专业入伍军士百分之八十以上服役于航母、驱逐舰等新型舰艇， 目前 有 7 名军士生考入海军工程大学等军事院校，军事素养和职业技能得到海军部队高度认可。
船舶电子电气技术专业近年来取得以下成果：国家级教学成果二等奖1项，全国职业院校信息教学大赛获奖2人次，省级职业院校教师能力大赛获奖8人次。省级教学成 果3项、省级精品资源共享课2门、省级教研课题5项、教师比赛获奖8项、学生获奖12项。本专业学生曾在全国军士电工电子技能大赛、全国航海类英语大赛分别取得一等奖的好成绩。
（5）就业面向
本专业主要面向国内外大型航运企业、海军部队、海事管理部门等单位，培养从事 现代化船舶电子电气设备管理工作的高素质技术技能型人才。
随着现代航海技术的发展，船舶自动化、智能化程度不断提高，海军舰艇装备不断 升级，船舶电气设备管理维护人员极为紧缺，本专业人才有着广阔的发展前景。
山东信息职业技术学院
1、学院介绍
山东信息职业技术学院是公办省属高校，是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,部队军士人才培养定点院校，山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校；是国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”“省信息安全培训中心”。
荣获“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”“山东省绿色校园”“潍坊市文明单位”等荣誉称号。
2、军士院校简介
自2014年开展定向培养军士工作以来，学院已为陆军、空军、战略支援部队、消防救援队伍培养入伍军士3640名，涉及电子信息工程技术、应用电子技术、无人机应用技术、计算机网络技术、现代通信技术等5个专业，年招生计划600多人，招生计划规模位于全国前列。
士官学院为学校二级学院，承担学校全部定向培养军士生的日常管理、军政教学和军事训练工作，协调教学系共同制定人才培养方案及完成相关教学工作。士官学院现有教职工20人，其中12人具有部队经历，士官学院参照部队编成实施军事化管理。士官学院党支部是山东省教育厅样板党支部创建单位，是潍坊市委“过硬党支部”、潍坊市教育系统“五星级党支部”，建有沂蒙精神传承教育示范基地。
3、专业简介
1、计算机网络技术专业：
（1）专业介绍
计算机网络技术专业为省级特色专业、陆军定向培养军士专业，2018 年成为计算机与软件技术省级品牌专业群建设专业，2021年成为山东省网络空间安全高水平专业群核心建设专业。
学院牵头组建了山东省网络空间与信息安全职教集团，与华为共建“华 为(山东)ICT 学院”，与360政企安全集团携手共建“ 网络空间安全创新产业学院”，并获批工业和信息化网络空间安全高端人才培训项目建设单位。已建成潍坊市网络空间安全重点实验室、网络空间安全技术创新研究室、网络空间安全教学体验中心、网络空间安全培训中心和考试认证中心、云安全实训平台和网络空间安全综合演练靶场等实训室, 助力广大学子实现“信息报国、网络强国 ”梦想。
（2）陆军定向培养士官班
2.5+0.5 前 2.5 学年的全部课程由我校负责，陆军工程大学通信工程学校根据需要对接指导教学;后0.5学年是人伍实习期，全部由陆军工程大学通信工程学校负责。
（3）就业岗位
网络工程师、网络管理工程师、售前工程师、网络运维工程师、系统集成工程师 、 网络安全工程师、网络维护与服务工程师、无线网络优化维护工程师、解决方案工程师等。
（4）核心专业课
虚拟化与云计算、计算机网络技术、网络系统集成、综合布线系统、网络攻防技术S 、网络设备配置与管理、WEB 开发技术（PHP）、Linux 操作系统、Web 前端开发技 术 （ HTML5 ）。
2、应用电子技术专业：
应用电子技术(空军雷达方向)专业，是中国人民解放军空军定向培养军士专业。本专业以军地联培联训的模式为部队培养军队现代化建设需要的高素质新型军士人才。
以能力为本位，注重技能训练与实战，致力于以电子设备操作、安装、调试、维护、检修等能大培养:依托全国和山东省电子产品设计大赛、山东省职业院校技能大赛、发明杯大学生创新创业大赛等竞赛平台，培养能够适应现代电子对抗实战的合格雷达技术专业空军军士。在 2019 年全国高等职业院校“发明杯 ”大学生创新创业大赛中荣获一等奖; 在2019年山东省职业院校技能“嵌入式 ”赛项中荣获一等奖。
（1）专业特色：
应用电子技术专业开设于 2003 年，是我校首批重点建设专业和特色专业。是电子信息技术省级品牌专业群核心专业，是空军、陆军定向培养士官专业。本专业面向于电子信息产业，秉持“芯系中华、设计天下 ”的发展理念，打造“精技术、善操作、能设计 ”高素质技术技能型人才；应电学子在省级国家级技能中竞赛屡屡获奖， 电子协会社团多次被评为“省十佳优秀社团”；本专业深化产教融合、校企合作，与歌 尔股份有限公司共建“歌尔匠造专班 ”，探索中国特色学徒制。凝聚专业氛围，拓宽科 技视野、打通成才通道，让您梦想起航！
（2）核心专业课：
电子电路分析与实践、电子产品生产工艺、单片机技术应用、PCB 设计及应用、EDA 技术、电子测量技术、传感器应用技术、嵌入式基础与应用、智能产品设计制作。
3、现代通信技术专业：
现代通信技术专业为学院重点建设专业、院级特色专业、陆军定向培养军士试点专 业。2016 年立项为山东省高等职业院校“ 电子信息技术群 ” 品牌群，2017 年被潍坊 市教育局立项为现代学徒制试点专业，2019 年荣获山东省产教融合(校企合作)示范性 品牌专业。
现有通信技术省级优秀教学团队 1 个、省级教学名师 1 人、省级名师工作室 1 个。本专业通过实施军政基础训练和现代通信技术专业知识学习和技能训练，为陆军 部队培养输送通信保障方向的“军中工匠 ”型军士人才。培养拥护党的基本路线，政治 立场坚定、军事素质过硬、身心健康、具备军人的基本素质和带兵组训的管理能力;熟 练掌握通信设备安装与测试、通信网络组建与维护、通信系统运行与管理、通信工程施 工与管理等方面的专业技能，能在部队一线胜任信息化战备和通信保障的专业技术岗位 的高素质技术技能型人才。
主干课程：
在校期间所学课程有：通信原理、光纤传输技术、网络管理与维护、网络安全、融合通信技术及应用、5G 全网建设技术、通信工程规划与设计、Java 程序设计、数据库原理及应用等。
4、无人机应用技术专业：
无人机应用技术专业为校级重点建设专业，专业紧跟新一代信息技术发展趋势，根 据部队对技术军士的能力要求，面向办公信息化、无人机组装调试、无人机检修，无人 机驾驶操控、无人机数据处理等领域，为部队输送高素质技术技能军士人才。
本专业坚持立德树人、德技并修，通过开展军政基础训练、专业技能学习，培养政治立场坚定、 职业素质好、专业技能强，具备办公设备使用与维护、无人机检修、无人机驾驶操控、 无人机数据处理等能力，适应部队信息化建设要求，同时具备军人基本素质的技术技能 型军士人才。
本专业建有无人机模拟训练室、无人机维修实训室、私有云计算中心，并拥有信息管理实训室、信息安全实训室、人工智能实训室、软件协同创新中心、工匠工坊、软件工程技术中心等多个高端校内实训室，充分满足学生实训需求。2021 年参加陆军首届“智能战鹰”无人机技能竞赛获一、二、三等奖6项，学院获“精神文明 ”奖。
主干课程：
在校期间所学课程有：模拟电子技术、数字电子技术、机械制图、传感 器技术及应用、自动控制理论、无人机飞行安全及法律法规、单片机应用技术、无人机 应用技术导论、无人机装配与调试技术、无人机维修技术等。
就业岗位：
毕业生就业面向军事、农业、电力、航拍、教育培训等使用无人机行业。 比如，农业植保、农林病虫害检测与防治；电力线巡视；航拍数字遥感；空中检测；应 急救援；无人机试飞、无人机测试、无人机维修等。
5、电子信息工程技术专业：
电子信息工程技术专业是我院首批重点建设专业和特色专业；空军、陆军定向培养士官专业；山东省省级品牌专业群专业。经过十几年的积淀和发展，已经形成学习氛围 浓厚、理论知识扎实、实践技能过硬的专业特色，至今已为社会培养了 17 届、累计2400 多名高职毕业生。2014 年起为空军定向培养士官，2019 年起为陆军定向培养士官。
培养目标：
本专业依托电子信息产业国家高技能人才培训基地，服务于电子、通信、 导航等产业，面向智能设备调试维护、电子产品辅助开发、设备检测维护、通信系统和 网络管理等岗位，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备电子 通信产品的生产、辅助开发、服务、管理能力，具备常用通信设备的安装、调试、维护 能力，并可从事生产与管理工作的具有创新能力和创业精神的高层次技术技能型人才。
空军、陆军定向培养士官方向，针对军队电子对抗人才需求，培养政治立场坚定 、 职业素质优良、专业技能过硬，具备军人基本素质、勇敢顽强作风、严明组织纪律 观念 的符合军队要求的合格士官。
就业岗位：
电子系统研发助理工程师、电子产品生产工艺技师、通信导航设备操 作 维护工程师、售前工程师、电子通信设备品质管理员、通信机房运维管理员、电信 产品 营销专员、售后维护工程师等。
主干课程：
电子电路分析与实践、C 语言程序设计、电子系统设计自动化（PROTEL） 、 单片机应用、可编程逻辑器件、现代通信技术、移动通信技术与设备、程控交换技 术、 计算机网络与通信等。
潍坊工程职业技术学院
1、学院介绍
潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校，始于1881年英国人创办的培真书院，有着百年办学历史。1978年开始举办高等专科教育至今。
占地面积1500余亩，图书馆藏书130万册，有13个教学院（部），开设46个普通高职专业、3个“3+2”专本贯通分段培养专业、4个定向培养军士专业，在校生总数22000余人。
2、军士院校简介
潍坊工程职业学院自2013年开展定向培养军士工作，是当年全国14所定向培养军士 试点院校之一。近年来，学院不断完善人才培养方案，优化人才培养模式，改进教学方法和手段，创新管理体制，军士师资力量持续增强、培养质量不断提高，实训条件进一步改善、招生规模逐年扩大、招生专业逐年增加，现拥有陆军、火箭军两个军种，机电一体化技术、通信技术、计算机信息管理、汽车检测与维修大数据技术5个定向培养军士专业，目前已为部队输送8批优秀军士人才，累计2857人，目前军士在校生近2000人，其中28人荣立个人三等功，700余人在旅（团）级以上比武中获奖，24人考入部队院校、2人保送入学、 10人参加天安门国庆阅兵，军士能力素质得到部队充分肯定。2023年学院面向山东、吉林、江苏、浙江、安徽、河南、重庆、四川、陕西、 甘肃10省（市、自治区）招生640 人（含女军士40人）。
学院为进一步对接军队需求，提高定向培养军士质量，2017年4月学院成立军士学院，统筹定向军士专业理论与实践教学工作、军政素质培养及日常管理等任务，深入推进军事化管理及军事技能培训。军士学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想为指导，积极响应军民融合式军队人才培养发展战略，先后与中国人解放军陆军工程大学、陆军军事交通学院、火箭军军士学校等 6 家军队院校签署了《定向培养军士工作协议书》，系统打造了“军事特色鲜明、教学理念先进、训练条件优越、部队 优势明显”的联教联培、军民融合示范工程，组建了一支由军队专家教授参与、实践教 学经验丰富、“双师”结构合理、“精理论、熟技能、懂军事、会管理”的军事专业教学 和管理团队。目前，学院专门聘请军转专职军政教官14人，其中团以上干部10人，中级军士4人。
3、专业简介
1、现代通信技术专业
培养目标：培养掌握 5G 全网建设技术、5G 数据测试技术、光网络技术、通信网 络虚拟化技术、智能网络运维技术、移动网络规划和优化、通信数据分析技术等知识和技能的高素质人才，为部队和企事业单位提供能构建本部网络系统、数据存储平台和信 息服务系统，具备营销管理和软硬件能力的高素质技术技能人才。
专业特色：火箭军、陆军定向培养军士专业、山东省技能型名校重点建设专业、山 东省品牌专业群建设专业、山东省优质校专业群重点建设专业、潍坊市经济社会发展亟 需建设专业、与中兴协力（山东）数字科技集团有限公司共建专业。
主干课程：通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、移 动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧 场景设计及应用等课程。
就业方向：信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员、移动通信网络优化工程师，信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化，信息通信领域云 资源管理、应用和服务等岗位。
2、大数据技术（火箭军）
与火箭军部队联合教学，培养熟练掌握数据库基本部署管理、网络应用维护、网络 系统集成及信息安防等专业知识,具备大数据软硬件系统的安装调试、数据库故障排除、 网络系统配置与调试能力,胜任基层部队网络管理与维护、作战数据保障、网络安全防 护等专业岗位的高素质军士人才。
专业特色：火箭军定向培养军士专业、山东省品牌专业群骨干专业、山东省技能型 名校重点建设专业、山东省优质校重点建设专业、潍坊市经济社会发展亟需建设专业、 与韩国嘉泉大学合作共建中外合作办学项目专业。
主要课程：Linux 操作系统、Python 编程基础、程序设计基础、数据库技术、数 据采集技术、数据预处理技术、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部 署与运维等。
就业方向：面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务行业、数据分析处理工程技术等领域的大数据可视化工程师、大数据处理工程师、大数据应用开发工程师、大数据运维工程师等相关岗位群，能够从事大数据获取、开发、可视化、大数据平台运维等 高素质技术技能人才。
3、汽车检测与维修技术
专业特色：火箭军、陆军定向培养军士专业，山东省现代学徒制培养试点专业，山东省技能型名校重点建设专业，汽车专业领域“ 1+X ”证书建设专业，具有教学理念先 进，实训条件优越，师资力量雄厚等优势，与德瑞博采取联合办学、专业共建模式校企合作，山东省高职院校专业考核第二名。
主干课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车保养与维护、汽车发动机电控系统检修、汽车综合故障诊断与维修等。
就业方向：汽车制造企业、汽车检测中心以及汽车营销、汽修服务、汽车运输、汽车保险等领域，校企合作班优先分配到潍柴雷沃智慧农业、吉利汽车、国企德瑞博汽车等生产基地、制造厂、检测、售后服务公司，火箭军、陆军各基地及相关部门。
4、机电一体化技术
机电一体化技术专业是中央财政重点支持发展专业、国家骨干专业、山东省特色专业、山东省首批现代学徒制试点专业、山东省高水平专业群核心专业、山东省品牌专业 群核心专业、山东省优质校重点建设专业群核心专业、山东省名校重点建设专业、中国 人民解放军火箭军、陆军定向培养军士专业、与本科高校对口专本贯通分段培养试点专业。机电一体化技术专业培养面向装备制造业，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，能胜任机电产品设计与制造、安装与调试、营销与服务等岗位工作的国际化高素质 技术技能人才。机电一体化技术专业教学团队是山东省优秀教学团队、山东省黄大年式教师团队和山东省职业教育教学创新团队，团队现有专业教师52人，其中高级职称16人，享受国务院特殊终身津贴教师1人，国家机械行业专家1人，省级教学名师2人 , 省级优秀教师1人，高技能教师12人，火箭军工程大学高端专业技术人才2人。
获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖5项，建成国家在线精品课程1门，省级精品资源共享课程和省级在线精品课程7 门。学生在省级以上竞赛中获奖30余项 。 专业实训条件优越，拥有国家级智能制造专业群生产性实训基地、中央财政支持的 实训基地和亚太地区最大最先进的卡特彼勒培训中心等，包括电工电子实训室、液压与气动 综合实训室、PLC实训室、自动线虚拟仿真实训室、现场总线实训室等各类综合实训室15个。
滨州职业学院
1、学院介绍
潍坊科技学院是经教育部批准，由寿光市人民政府举办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养军士试点高校、硕士学位授予立项（培育）建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持高校。
校园占地2400亩，在校生3.5万余人，教职工2400余人，副高级及以上教师达623人，硕士及以上1585。
2、军士院校简介
军士学院(海洋学院)招生涵盖海军、空军和战略支援部队三个军种，涉及航海技术、 轮机工程技术、石油化工技术、护理和云计算技术应用五个专业，主要面向山东、河南、 辽宁、吉林、湖南、陕西、江苏、浙江、江西、甘肃十个省份。
现在校军士生数量已超1400余人，“校中军营” 已具规模。学院共为部队输送了五届1500名合格军士人才，入伍率高达97.5%；入伍后，涌现出一批受到部队首长接见或 中央主流媒体报道的优秀军士人才。部队首长给出了“ 自我要求严、适应能力强、训练成绩好、整体素质高”的综合评价;央视新闻、央视移动网、解放军报、解放军健康杂志、中国社会报等10余家官方媒体对我院定向培养军士工作给予了不同视角的报道。学院将继续坚持“立德树人，为战育人”的军事教育方针，不断提高定向军士培养质量，助力强军改革和世界一流军队建设。
3、专业简介
1、航海技术
优势特色：航海技术专业是教育部认定的骨干专业，山东省职业教育品牌专业、山 东省产教融合示范专业。专业教师多人荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛、山东省职业院校教学能力大赛等大赛奖项。建成国家在线开放课程2门、院级以上精品资源 共享课程3门，山东省课程思政示范课程1门。专业现有远洋船长资历专任教师5人 , 专业教师全部持有海船船员三副及以上适任证书，建成100%“双师型 ”教学团队。2023年招生计划为80人。
主要课程：《队列训练》《军事体能训练》《人民军队导论》《士兵心理教育与疏导》 《船舶结构与设备》《船舶定位与导航》《船舶值班与避碰》《航海英语听力与会话》《船 舶操纵》《航海气象与海洋学》《航海仪器》《帆缆作业》《海图作业与航线》《海军绘算》《航海仪器的使用》《电子海图显示与信息系统》《罗经差的测定》《值班水手》等课程。
就业方向:为海军定向培养专业技术人才。定向培养军士生学制 3 年，毕业后取 得 专科学历。前 2.5 学年的课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学;后 0.5 学 年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由所属部队安排岗位。
职业资格证书：船员资格
接续高职本科专业举例：航海技术、水路运输与海事管理
接续普通本科专业举例：航海技术、海事管理
2、轮机工程技术
优势特色:本专业为国家优质高职院校重点建设专业(群)，山东省品牌专业，山东省产教融合示范性品牌专业。专业师资力量雄厚，校内外专兼职教师34人，其中21人 持有高级船员适任证书，专业带头人2名，院级教学名师1人，中青年教师占70%以上 ;双师素质比例 100%。获得山东省教学成果一等奖1项，山东省教学能力大赛二等奖三等奖各1项，山东省船员技能大赛三等奖，全国军地院校电工电子大赛三等奖等。2023年招生计划为160人。
主要课程:《队列训练》《军事体能训练》《人民军队导论》《士兵心理教育与疏导》 《电工基础》《船舶电子电气》《主推进动力装置》《舰船辅助设备》《轮机公共英语》 《轮机自动化》《船舶管理》《船艺(绳结撇缆)》《值班机工》《动力设备拆装》《动力设备操作》《船舶电工工艺与电气设备》《电气与自动控制》《金工工艺》等课程。
接续高职本科专业举例：轮机工程技术
接续普通本科专业举例：轮机工程
就业方向:为海军定向培养专业技术人才。定向培养军士生学制3年，毕业后取得专科学历。前2.5学年的课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学:后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由所属部队安排岗位。
3、石油化工技术专业
优势特色:学院重点建设专业，2019年获山东省高等职业教育高水平专业群立项建设。本专业建成省级精品共享资源课程2门。2013年获国家化工生产技术技能大赛三等奖，2014年获山东省工业分析与检验技能大赛一等奖，2015年获国家化工生产技术技能大赛二等奖，2016年获山东省工业分析与检验技能大赛二等奖。2018年、2019年、2020年获山东省工业分析与检验技能大赛三等奖。2017年7月开始招收空军军士生，并于2018年8月被空军政治工作部授予“空军军士人才培养定点院校 ”；2018 年9月，增加招收战略支援部队军士生。2023 年招生计划为150人。
主要课程:《队列训练》《军事体能训练》《人民军队导论》《士兵心理教育与疏导》 《无机化学》《有机化学》《化工单元操作与设备》《化学分析》《仪器分析技术》《化工仪表与自动化》《油库安全》《有机化工生产技术》《油品分析技术》《工业分析技术》《石油加工生产技术》《流体力学》等课程。
职业技能（资格）证书：化工总控工、化学检验员、化工危险与可操作性（HAZOP） 分析
接续高职本科专业举例：应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例：化学工程与工艺
就业方向:为空军定向培养专业技术人才。定向培养军士生学制3年，毕业后取得专科学历。前2.5学年的课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学；后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由所属部队安排岗位。
4、护理专业(定向培养军士生)
优势特色:护理专业是滨州职业学院的优势专业和重点建设专业，有着62年的办学历史。护理专业群先后被确定为国家骨干校重点建设专业群、山东省首批优质校重点建 设专业群、山东省首批高水平专业群，中国特色高水平专业群。现有教工94人，拥有国家“万人计划 ”教学名师1人，全国第五届黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人, 山东省优秀教师1人，山东省突出贡献的中青年专家1人，山东省教学名师1人。专任教师均为“双师型 ”教师。教学团队是首批国家级职业教育教师教学创新团队、山东省高校黄大年式教师团队、全省首批省级教学团队。
近五年共荣获国家级教学成 果奖 3 项;主持国家级精品资源共享课程1门，国家精品课程1门;省级精品课程10门; 荣获全国职业院校护理专业教师教学能力大赛一等奖4项:学生获全国职业院校技能大赛一等奖9项、二等奖4项、三等奖3项、学生获省赛一等奖 12项、二等奖2项、三等奖3项。护理军士是随着军队新时期建设需求而出现的一支专业技术队伍，是军队卫生机构 预防保健、治疗护理、健康教育、战(现)场救护等一系列卫生工作的承担者，直接参与 部队平战时的卫勤保障，是军队护理人力资源的重要组成部分。其工作岗位处于军队卫 生勤务保障系统的最前沿，是军队卫勤保障的基础之一。2023 年招生计划为80人(空军50人，战略支援部队30人，其中山东女生4人)。
主要课程:《队列训练》《军事体能训练》《人民军队导论》《士兵心理教育与疏导》 《战备勤务与劳动教育》《军事理论概要与训练》《人体解剖学》《生理学》《病理学》《药物应用护理》《健康评估》《护理学基础》《内科护理》《外科护理》《急救护理》《军队卫生学》《护理技能综合实训》《临床实践》等课程。
就业方向:为空军、战略支援部队定向培养专业技术人才。定向培养军士生学制3年，毕业后取得专科学历。前2.5学年的课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学；后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由所属部队安排岗位。
5、云计算技术应用专业
优势特色:云计算技术应用专业是军士学院新设专业，教学团队拥有教授3人，副教授20人。“云计算技术应用 ”专业教学团队成功入选第二批国家级职业教育教师教 学创新团队;《云计算技术应用专业核心课程新形态教材开发研究》成功获批教育部 第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目。推军士行任务驱动、项导向、工学交替等教学模式改革，采取学校、部队共同育人机制，学校与部队合作共同制定人才方案、开发专业课程和教学资源。
主要课程:《队列训练》《军事体能训练》《人民军队导论》《士兵心理教育与疏导》 《云计算导论》《LINUX 系统应用》《数据库应用》《数据通信技术》《虚拟化技术》《海 量存储技术》《网络工程项目实施》《云计算综合案例应用》等。
就业方向:为战略支援部队定向培养专业技术人才。定向培养军士生学制3年，毕业后取得专科学历。前2.5学年的课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学; 后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由所属部队安排岗位。
威海职业学院
1、学院介绍
威海职业学院是 2000 年 10 月经山东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高等院校，国家“双高计划 ”立项建设单位，国家优质专科高等职业院校，国家示 范性高等职业院校，国家高技能人才培养示范基地。先后获得全国国防教育特色学校、 全省教育工作先进单位、服务贡献50强、教学资源50强、育人成效50强、国际 影响 力50强等荣誉称号。
学院占地3048亩，固定资产11.03亿元，建筑面积41.5万平米、水域面积50万平方米，是国内高校中唯一拥有海的学校。现有在校生 18465人，教职工1197人。学院以“AAA 景区 ”标准进行整体规划和功能区建设，拥有标准化学生公寓15栋、学 生食堂7个、校医院1所，文体活动中心、游泳馆、大型体育场各1座。先后建成了威海市公共培训中心、红色大讲堂、装配式建筑体验馆、3D打印中心、智慧制造中心、美丽乡村研究院、汽车训练基地、拓展训练基地、电子竞技中心早尝咖啡厅等场所。
2、军士院校简介
国防教育学院根据武警部队培养要求，按照军校的教学、训练、管理模式对军士学 生进行全方位锻造，着力培养“政治素质优良、军事素质过硬、身心素质健康、专业技 能扎实”的高素质军事人才，始终坚持“ 听党指挥、能打胜仗、作风优良”的培养标准 , 持续不断为部队培育输送高素质的优秀军士人才。现已毕业 465 多人。
3、专业简介
1、计算机应用技术
培养目标:与武警部队联合教学，培养具有创新精神和良好职业道德，能够熟练掌 握现代通信技术、网站开发管理、计算机网络组建、管理与维护和军事理论概要、军事 法概论等军事课程的高素质技能型武警军士
主干课程:开设计算机软硬件维护技术、现代通信技术、H3C 网络技术、实用 Linux 技术、网页制作与网站开发、军事理论概要、军事法概论等。
毕业去向:主要面向中国人民解放军武装警察部队。
2、通信技术
培养目标:与武警部队联合教学，培养具有创新精神和良好职业道德，能够熟练掌 握现代计算机通信技术原理，能够从事计算机通信网络的组建、管理、维护、调测等方 面的高端技能型武警军士。
主干课程:开设现代通信技术基础、光纤通信技术、程控交换技术、数据通信与计 算机网络、移动通信技术、网络组建及综合布线、信息安全和军事理论概要、军事法概 论等。
毕业去向:主要面向中国人民解放军武装警察部队。
3、轮机工程技术
培养目标:与武警部队联合教学，培养具有创新精神和良好职业道德，能够熟练掌 握先进轮机技术，能够达到胜任本职岗位工作要求的技能型武警军士。
主干课程:开设主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气、轮机自动化、轮机英语、 船舶管理(轮机)、动力设备拆装与操作、电气与自动控制、金工工艺、军事理论概要、军事法概论等。
毕业去向:主要面向中国人民解放军武装警察部队。
4、航海技术
培养目标:与武警部队联合教学，培养具有创新精神和良好职业道德，能够熟练掌 握先进航海技术，能够达到胜任本职岗位工作要求的技能型武警军士。
主干课程:开设航海气象与海洋学、航海学、船舶结构与设备、船舶管理、船舶操 纵与避碰、航海英语、全球海上遇险与安全系统(GMDSS)、航海仪器、航线设计、水 手工艺、军事理论概要、军事法概论等。
毕业去向:主要面向中国人民解放军武装警察部队。
泰山职业技术学院
1、学院介绍
泰山职业技术学院是由泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校，是山东省技能型特色名校优秀等级院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设院校、泰安市职业教育龙头院校。
学院占地983亩，建筑面积25.8万平方米；有国家级实训基地4个，省“十三五”高等学校科研创新平台1个、省高等学校应用技术优质协同创新中心1个、省职业教育技艺技能传承创新平台4个；馆藏图书75万册；教学仪器设备总值8717万元，固定资产达4.4亿。
2、军士院校简介
2023年泰山职业技术学院招收定向培养军士480人，招生范围涵盖山东、江西、安徽、湖南、陕西、四川、辽宁、吉林、河南九个省，招生专业为机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、建筑工程技术、计算机应用技术，招收军种为海军、战略支援部队。
3、专业简介
1、建筑工程技术专业
泰山职业技术学院建筑工程系成立于 2005 年,设有建筑工程技术、工程造价、道 路与桥梁工程三个专业，在校生1100 余人建工系现有专任教师36人，教授1人，副 教授 5人，在读博士2人，硕士11人，“双师型 ”教师 20 人;有院级教学团队2个， 市教学名师 1人。
专业介绍及专业特色
泰山职业技术学院建筑工程技术专业于 2005 年设置，2006 年正式招生，目前本 专业在校生 600 余人。专业是山东省高等教育技能型人才培养特色名校建设工程重点 建设专业。建筑工程技术专业教学团队是学院重点建设的教学团队，师资力量雄厚;实 训设备充足，拥有校内实训室 23 个，总资产 760 余万元，校外实训基地 14 个，已为 省、内外建筑行业培养了 1500 多名实用型、技能型专门人才。在多年的专业建设和发 展中形成了自己的特色:
（1）教学过程“ 四化 ”教考新体系
为更好的实现人才培养目标，根据“ 岗位引导、以岗定教 ”的人才培养模式，结合“平 台+模块 ”的课程体系，创新了核心课程教学标准化、专业操作技能系统化、课程教学 资源通用化、毕业素质考核统一化“ 四化 ”教考新体系。
（2）“行走课堂”流动学习新模式
建立专业知识“行走课堂 ”，将 970 个专业知识点以二维码的形式分布于综合实训楼不 同的建筑部位以及实训室内，学生通过扫描“二维码”即可获得该建筑部位的相关建筑 知识，拓宽了学生获取知识的途径。
（3）“互惠共赢、资源共用 ”校校合作新体制
加强与本地高校的相互合作，做到师资、实训设备等共享共用，在技能大赛训练等方 面 相互支持。山东农业大学、山东科技大学等高校多次派教师到校授课或进行训练 指导， 高校学生也多次利用我系虚拟仿真等实训系统学习、实训。
（4）“虚实融通、内外结合”实训新模式
建设了建筑识图、建筑施工等虚拟仿真实训室，核心技能操作实现虚实结合双重实训 模 式，室内外校内外结合，学生技能水平大幅度提高。
课程设置
主要课程《建筑制图基础》、《建筑构造与识图》、《建筑测量》、《建筑 材 料与检测》、《建筑CAD》、《建筑力学与结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程施工组织与管理》、《钢结构》、《装配式混凝土结构工程》、《建筑工程计量与计价》、《建筑设备》 等。
2、计算机应用技
术专业简介及专业特色
计算机应用技术专业是山东省技能型特色名校省级重点建设专业，拥有建有光纤 为主干的宽带校园网和远程教育地面接收站，与全国重点大学共享教育资源，为全院 师生提供丰富的、高质量的多媒体教学资源，学生宿舍、教室和实验室都能轻松实现 资源共享，充分利用了校园网，亦可用于计算机应用技术专业的学生网络组建和维护实践。 目前建有供学生使用的、高性能的“局域网组建与测试”实验室、“软件开发” 实验室、“计 算机组装维护”实验室、“网站开发”实验室，“网络实验室”、“图形图 像”实验室、CAD 实验室、电子阅览实室、综合实验室等 20 个实训室。
培养目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，主要面向信息产业企业、中小 企业、事业单位行业企业，掌握应用系统开发、办公自动化应用、Web 网站开发及维 护专业知识，具备程序设计能力、网站开发维护能力、办公自动化应用能力，具有良好 职业道德和职业生涯发展基础，具有过硬的政治素质，在信息产业企业、事业单位、中小企业生产服务第一线能从事应用系统软件的开发与调试、企事业单位办公自动化应用 、 网站建设与维护岗位的高素质技术技能型人才。
3、机电一体化专业
培养目标:培养服务制造业生产一线，从事机电产品制造、装配和维修的高素质 技 术技能型人才。
课程设置:主要开设《机械制图》《机械设计》《单片机》《现代测控C语言》、《UG技术》、《工业网络技术》、《PLC》、《自动化生产线调试与维修》、《机电设备维修技 术》等课程。
就业方向:就业主要面向自动化生产线的安装、调试、操作、电气维修，机电设备制造、装配、维修销售和管理等岗位。
4、电气自动化技术专业
培养目标：为部队培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的 科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的 可持续发展的能力，政治立场坚定、军事素质过硬、身心健康、具备基本军人基本素质 , 能主动适应军队现代化建设需要，熟练掌握电气自动化控制系统的应用、管理、维护维修的高素质技术技能型士官人才。
课程设置：电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术、电气控制技术、可编程控制器原理及应用、电机与电力拖动、交直流调速技术、供配 电技 术、PLC 组态设计、 自动检测技术、军事基础等
就业方向：海军舰艇电气维修维护、部队战略支援电气类设备的检修与维护、部 队 电气设备的管理与安装调试等工作。
专业特色： 电气自动化技术专业 2005 年开始招生，是学院重点建设专业，2007 年被评为中央财政支持的国家级“ 电工电子与自动化技术 ”实训基地。本专业 于 2016 年、2018 年先后成为南海舰队和战略支援部队定向培养士官试点专业，共培 养士官 600 余名，已有 300 名士官入伍，这些学员在专业、军政和军事技能等方面 表现优异，受 到部队领导的一致好评。
5、工业机器人技术
培养目标：培养掌握工业机器人的相关理论及操作、编程、维护专业知识，具备 独 立从事工业机器人的安装、编程、调试、维护、运行与管理等方面能力的高素质技 术技 能型人才。
课程设置：开设《现代测控技术》《单片机》《PLC 应用》《工业机器人基础》《工 业 机器人操作与编程》《工业机器人离线仿真》《工业机器人系统集成与维护》《工业 机器 人安装调试》等课程。
就业方向：主要面向工业机器人的安装、调试、操作，电气维修及自动化设备装配 、 维护、销售和管理等岗位就业。
潍坊科技学院（本科）
1、学院介绍
潍坊科技学院军士学院成立于 2016 年 8 月，负责军士学员的教学、管理、军事素 质训练等工作。
日常实行准军事化管理，按照纪律严、责任强、作风正原则，科学合理 配备辅导员，根据工作需要及学生自身特点，实行辅导员管理制度。推选具有丰富学生 管理经验的教师作为三个级部负责人，统一管理每一级部工作;进一步明确辅导员职责 范围的三个方面:一是以学生思想政治教育为核心工作;二是以学生发展指导为主体工作 , 三是以学生事务管理为基础工作。根据工作要求配套制定工作规范制度，如学生思 想状况月报制度。
学生活动情况周报制度、主题班会制度、谈心制度、进宿舍制度、工作日 记记录制度、学生处分反思报告制度，进一步明确了辅导员的工作目标和具体 要求。
2、军士院校简介
军士学院旨在培养军士生“听、说、读、写、思 ”五种能力，针对各年级、各区 队 的特点对学员进行“学、军、政、体、艺 ”全方位的培养，让每一位学员养成“政 治素 质专业素质、军事素质 ”三个素质过硬，实现“实践能力、管理能力 ”两个能力突出。
军士学院有三个军种，设四个专业，分别是应用电子技术专业、电气自动化专业 、 计算机网络技术专业和数字媒体应用技术专业。
秉承“让认真成为品质”的校风，贯彻“修身、博学、求索、笃行 ”的校训，以 国 家高等教育方针和高等学校教育教学规律为指导，以部队需求为导向，以高素质应 用型 专门人才为培养目标，以强化学员实践能力、职业能力和创新意识为重点，努力 为部队 培养政治素质过硬、专业素质过硬、军事素质过硬、实践能力突出、管理能力 突出的应 用型人才。
3、专业简介
1、电气自动化技术
培养具备“ 四个非常过硬”的火箭兵精神、德智体美劳全面发展的技术应用型军 士 骨干人才。树立热爱部队、献身军队事业的思想基础，掌握必要的军事理论知识和 实践 技能，具备基本的军人素质;掌握电气自动化技术专业知识，面向火箭军部队一 线，从 事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，自动化设备及供配电系统的运行、维护、 管理等工作的应用性工程技术人才。
开设课程：导弹概论、程序设计基础、机械制图及 CAD、电工技术基础,电子技 术 基础、单片机原理及应用,电机及拖动、电力电子技术、传感器与智能检测技术、 电子 测量与检测技术、自动控制原理、液压传动、PLC 控制技术、电子与电气制图、现场总线控制技术、供配电技术、军事体育、人民军队导论、军队基层政治工作等。
2、应用电子技术
掌握电子技术基本理论知识，具有较强的电路分析设计能力、实践动手操作能力和 计算机操作能力，能在电子信息技术相关领域，从事电子、通信产品及设备的设计开发、 生产、安装、调试、运行、维护、管理、技术改造等方面工作，并能快速跟踪应用电子 新技术发展的工程应用型高级人才。
开设课程：导弹概论、程序设计基础、机械制图及 CAD 电工技术基础电子技术基 础，单片机原理及应用,电机及拖动、传感器与智能检测技术、电子测量与检测技术、自动控制原理、液压传动、PLC 控制技术、电子与电气制图、电子产品维修技术、现场 总线控制技术、军事体育、人民军队导论、军队基层政治工作等。
3、计算机网络技术
本专业培养以“三个绝对 ”为核心，适应我国军队现代化建设、信息化建设和信息 化战争需求，以工匠精神为牵引，掌握专业基础知识和实践操作技能，具有网络产品调 试维护、网络系统规化设计、网络系统安全防护、综合信息处理等能力，具备信息化作 战和持续信息提升能力，能胜任部队专业要求强的工作岗位，具有一定组训、管理经验， 符合“ 四会 ”要求的高素质、技术型军士人才。
开设课程：程序设计基础、网络技术基础、路由交换技术、linux 网络操作系统、 局域网技术、计算机组装与维护、网络数据库、网站规划与设计、动态WEB 技术、图像处理技术、网络安全技术、网络综合布线技术等。
4、数字媒体技术
本专业培养以“三个绝对 ”为核心，适应我国军队现代化建设、信息化建设和信息 化战争需求，掌握专业知识和操作技能，具备计算机基础操作、平面图形图像创意设计、 数字媒体信息制作、数字音视频编辑、影视后期处理等实践操作能力，能胜任部队专业 要求强的工作岗位，具备信息化作战和持续信息提升能力，具有一定组训、管理经验, 符合“ 四会 ”要求的高素质、技能型军士人才。
开设课程：构成设计、图形图像处理技术、矢量图形制作技术、网页设计与制作、 二维动画设计、三维空间设计、音视频非线性编辑、交互设计与制作、UI 设计、视听 语言与动画作品分析、三维辅助设计等。
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